Rede de implicações [imersão]

     

      Após uma análise rápida das entrevistas realizadas por todos os grupos, reunimos um conjunto dos pontos relativos a escada do Radamés, especificamente, e a qualquer outra escada, percursos num geral, e suas respectivas sensações, qualidades e/ou problemas. Fizemos um brainstorm em cima desse compilado juntamente da nossa percepção do espaço, que conta com dois dias de imersão e estudos (gráficos; de medição; para a performance), a fim de montar uma rede de implicações, que futuramente nos guiará para a projeção da intervenção no espaço.

      Segue a rede de implicações:

escuro/tamanho → ENCLAUSURAMENTO → não-permanecer/evitar (preferir outros caminhos)

cores neutras/falta de elementos → VAZIO → não-perceber (o espaço)/intervir (adesivos/pichações)

entulho/sujeira → INCÔMODO → desviar/evitar (preferir outros caminhos)

forma (extensa)/localização  → INQUIETAÇÃO → transitar/não-permanecer

forma convidativa/localização (área mais reclusa da escola; intimidade c/ espaço causada pela proximidade a salas frequentadas) → RELAXAMENTO → sentar/(breve) permanecer

grupo: Esther Kanda, Isabel Zerbinato e Lucas Lopes